Fleksibilitet er afgørende i fremtidens skoledesign

1 of 1

Fleksibilitet er afgørende i fremtidens skoledesign

Nedenstående artikel, bragt i det seneste nummer af Perkin + Will Research Journal / vol. 06 01, introducerer teoretiske perspektiver på det ideelle læringsmiljø med reference til studier indenfor neurosience og kognitiv psykologi. I den forbindelse inddrager artikelen Rosan Bosch Studios prestigefyldte designprojekt for skolen Vittra Telefonplan som et centralt eksempel. 

Artiklen påpeger vigtigheden af at indarbejde varierede rumligheder i et læringsmiljø, hvis man vil sikre, at både elever og lærere føler at omgivelserne forstærker deres faglige potentialer. Det er desuden en hovedkonklusion i artiklen, at design må understøtte differentierede læringssituationer for at imødekomme de mange uforudsigelige innovative udviklingstiltag, som fremtien byder påFleksibilitet er og bliver således et centralt emne i forbindelse med udviklingen af fremtidens skoledesign. 

Fleksibilitet er afgørende i fremtidens skoledesign

Nedenstående artikel, bragt i det seneste nummer af Perkin + Will Research Journal / vol. 06 01, introducerer teoretiske perspektiver på det ideelle læringsmiljø med reference til studier indenfor neurosience og kognitiv psykologi. I den forbindelse inddrager artikelen Rosan Bosch Studios prestigefyldte designprojekt for skolen Vittra Telefonplan som et centralt eksempel. 

Artiklen påpeger vigtigheden af at indarbejde varierede rumligheder i et læringsmiljø, hvis man vil sikre, at både elever og lærere føler at omgivelserne forstærker deres faglige potentialer. Det er desuden en hovedkonklusion i artiklen, at design må understøtte differentierede læringssituationer for at imødekomme de mange uforudsigelige innovative udviklingstiltag, som fremtien byder påFleksibilitet er og bliver således et centralt emne i forbindelse med udviklingen af fremtidens skoledesign.