¡Hemos ganado! El juego y la imaginación llegan a Zottegem

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¡Hemos ganado! El juego y la imaginación llegan a Zottegem

Nuestro concepto para entornos de aprendizaje lúdicos es parte del proyecto ganador para el campus del colegio BS KA en Zottegem, Bélgica. Con una “calle del juego” que enlaza el interior con el espacio exterior, un tobogán en forma de tubo que conecta distintas plantas y formas orgánicas, el diseño crea un mundo imaginativo para los estudiantes.

Dándonos 95 de 100 puntos, el jurado recalcó las cualidades de la calle del juego en su decisión: “La arquitectura es, desde un punto de vista tanto exterior como interior, una traducción bien diseñada de lo que significa una educación innovadora: los niños se sienten motivados en un entorno lúdico en el que pueden seguir su propio camino, en el que ganan gran variedad de experiencias, y en el que el aprendizaje se construye de manera distinta.”

Este enfoque flexible y lúdico para entornos educativos es el primero de su tipo en la parte flamenca de Bélgica. Alejándose de la estructura tradicional en aulas, el nuevo diseño físico de Zottegem ofrece un entorno que servirá de ejemplo para los futuros desarrollos escolares.

¡Hemos ganado! El juego y la imaginación llegan a Zottegem

Nuestro concepto para entornos de aprendizaje lúdicos es parte del proyecto ganador para el campus del colegio BS KA en Zottegem, Bélgica. Con una “calle del juego” que enlaza el interior con el espacio exterior, un tobogán en forma de tubo que conecta distintas plantas y formas orgánicas, el diseño crea un mundo imaginativo para los estudiantes.

Dándonos 95 de 100 puntos, el jurado recalcó las cualidades de la calle del juego en su decisión: “La arquitectura es, desde un punto de vista tanto exterior como interior, una traducción bien diseñada de lo que significa una educación innovadora: los niños se sienten motivados en un entorno lúdico en el que pueden seguir su propio camino, en el que ganan gran variedad de experiencias, y en el que el aprendizaje se construye de manera distinta.”

Este enfoque flexible y lúdico para entornos educativos es el primero de su tipo en la parte flamenca de Bélgica. Alejándose de la estructura tradicional en aulas, el nuevo diseño físico de Zottegem ofrece un entorno que servirá de ejemplo para los futuros desarrollos escolares.