The Garzón School ha sido reconocido con el Popular Choice Award en la 14.ª edición de los Architizer A+Awards, en la categoría Architecture + Learning. Además, el proyecto recibió una Mención Especial en la categoría Primary & High Schools.
Elegido mediante votación pública, este reconocimiento refleja el creciente interés por entornos de aprendizaje que sitúan el bienestar de los niños, la conexión con la naturaleza y el diseño sostenible en el centro de la experiencia educativa.
Este reconocimiento llega en un momento en el que muchos padres, educadores e investigadores reflexionan sobre el papel que desempeña la tecnología en la vida de los niños. Aunque las herramientas digitales tienen un lugar importante en la educación, The Garzón School fue concebido en torno a algo igualmente esencial: ofrecer a los niños oportunidades para aprender a través de experiencias directas con el mundo que los rodea.
Construido íntegramente con madera de origen sostenible y acabado mediante la tradicional técnica japonesa de carbonización Shou Sugi Ban, el campus se integra de forma armoniosa en su paisaje. La vegetación local, las plazas de ladrillo inspiradas en la arquitectura uruguaya y las estructuras lúdicas de madera crean un entorno que fomenta la curiosidad, la exploración y el sentido de pertenencia.
El diseño se basa en una convicción sencilla: los niños aprenden mejor cuando pueden involucrar todos sus sentidos y desarrollar una relación significativa con el entorno natural.
Ubicada en un terreno de 94 acres rodeado de bosques de eucaliptos, praderas y un lago en el entorno rural de Uruguay, The Garzón School invita a los estudiantes a aprender tanto en espacios interiores como al aire libre. La naturaleza no se entiende como un simple escenario para la educación, sino como una parte activa de la experiencia de aprendizaje.
Guiado por la idea de que “la escuela es el parque y el parque es la escuela”, el campus se organiza en seis Mundos de Aprendizaje: Mountain Top, Cave, Campfire, Watering Hole, Hands-on y Movement. Cada uno de estos espacios responde a diferentes formas de aprender, permitiendo que los niños exploren, colaboren, reflexionen, creen y se muevan a lo largo de la jornada.
Este premio pertenece a todas las personas que creyeron en una manera diferente de entender la escuela. Cada voto fue una muestra de confianza en los niños, en la naturaleza y en la idea de que los entornos de aprendizaje pueden fomentar el bienestar, la curiosidad y la alegría.
Entre los reconocimientos de este año, también nos enorgullece celebrar a Klim-Op Zandbergen Public School, que recibió una Mención Especial en la categoría Educational Interiors. Juntos, estos proyectos reflejan un compromiso creciente con la creación de entornos educativos que sitúan a las personas, la pedagogía y las experiencias significativas en el centro de la educación.
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Estamos increíblemente orgullosos de este proyecto y de la comunidad a la que sirve.